Esegesi: Vangeli Sinottici e Atti degli Apostoli
Prof. Maurizio Guidi
II semestre: 6 ECTS (48 ore)
Descrizione e Obiettivi
Il corso si prefigge di introdurre lo studente nell’articolato e affascinante mondo dei Vangeli Sinottici e degli Atti degli Apostoli. L’analisi esegetica di alcune sezioni letterarie scelte permetterà di acquisire strumenti storico-ermeneutici per la comprensione globale degli scritti proposti e per la successiva ricerca personale.
Contenuti
L’itinerario proposto si articola in due parti di lunghezza diseguale. La prima affronterà questioni introduttive quali: la natura e l’origine degli scritti del NT; il contesto storico, sociale e religioso di Israele nel I sec.; il messianismo; la tradizione del Figlio dell’uomo; il genere letterario «vangelo»; gli stadi della formazione dei vangeli; la «questione sinottica» e le sue possibili soluzioni. La seconda parte, molto più estesa, presenterà l’articolazione letteraria, narrativa e teologica dei vangeli di Marco, di Matteo e dell’Opera Lucana (Lc/At), arricchita da numerosi saggi d’esegesi.
Prerequisiti
Lettura integrale di Marco, Matteo, Luca e Atti degli apostoli.
Metodo
Il contenuto del corso verrà offerto mediante lezioni frontali e spazi di discussione, che gli studenti sono chiamati a preparare secondo quanto richiesto dal professore.
Modalità di Valutazione
L’esame sarà orale e terrà conto sia della partecipazione in classe, sia della lettura personale della bibliografia di base.
Bibliografia
- M. Grilli, Vangeli sinottici e Atti degli Apostoli, EDB, Bologna 2016
- C. Broccardo, I Vangeli. Una guida alla lettura, Carocci, Roma 2017
- C. Focant, Il Vangelo secondo Marco, Cittadella, Assisi 2015
- U. Luz, Vangelo di Matteo, I-IV, Commentario Paideia, Brescia 2006-2014
- F. Bovon, Vangelo di Luca, I-III, Paideia, Brescia 2005-2013
- G. Rossè, Atti degli Apostoli. Commentario esegetico e teologico, Città Nuova, Roma 1998
- D. Marguerat, Lo storico di Dio. Luca e gli Atti degli apostoli, Claudiana, Torino 2019
Bibliografia specifica sarà fornita durante il corso.